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效果不佳。为了让那效果佳，不但要发挥一下古人抄书的美德，把初一到初三的所有单词抄一遍，额外还要加上一大本资料。化学老师见其他老师都给学生送礼，过意不去，也举手相送一些。唯有政治老师最“吝啬”，只叫我们看课本一遍。
每天也不知道是什么时候，只知在做。这做作业说穿了就好比是**。据书上和老师们分别说，大的方面是有益的，但却十分累。老师的理由是“先天之下苦而苦，后天之下甜而甜”。他们理解“先天之下”就是“现在”，而“后天之下”就是“将来”。不愧是老师，见解都不同凡响，古人的经典名言都可以曲解。
我做作业的时候，仿佛是读书破万卷的大才子，下笔若有神，也好比那个什么卫斯理即倪匡，日产万字。闭上眼做也不是什么难事。若遇到我不会做的，那就更快，因为我可以乱做。就如数学，所有的试卷我一天的时间都没有用就罄尽，宣布完工。这个数学，选择题占了大部分，而世界上再也没有比这种题好做的了。见题目就知道答案。真是下笔为文。四个答案，做下来反正有50%的成活率，一看之下，这个成活率也不是太低。但是细想之下，原来是：不对就错。成活率不是50%是多少呢？那些几何题，更是好比树上的蜘蛛网，做它们，那我就变成了昆虫，进去后那唯一的后果就是无法再出来。有一句在学校里流行的话叫“几何几何，三尖把角，老师难教，学生难学”，可以证明几何的魅力之大。而实际上，几何又岂止三尖八角呢。那个角，看似不多，但是，它深藏不露韬光养晦，由此及彼，这个角刚刚证明出那个尖，这个尖又如女人生孩子一样生出那个角。所以，我几乎就是把已